教育部：三个机制保证中小学生睡眠

教育部：三个机制保证中小学生睡眠

这个想法很好，但落实起来确实比较难。这不是哪一项的单项改革问题，而是一个系统的改革问题。学生睡眠时间少的背后，是人才的选拔和培养机制的改革，是相应的教育理念问题。想让学生玩好、休息好不是难事，难就难在要让孩子玩好休息好的同时，学习成绩还要有很大的提高，考试还能得高分，以后还能上到好的高中和大学，进而未来还要有好的工作，这才是最难的。如果只是一味让孩子玩好休息好，而不管成绩如何，那就麻烦了。

如果是我的孩子，我是不会只让他玩好休息好的。因为未来的竞争还是在考场上，没有好的考试成绩未来怎么成才？俗话说马无夜草不肥，最好是其他的孩子都天天玩好睡好，让自己的孩子每天多一小时的学习时间，这样几年下来，自己孩子的学习成绩肯定提高很快，比别人家的孩子整整多出了几百个小时的学习呐。这最后的结果，就是谁家的家长在家庭中抓孩子的学习紧，谁家的孩子受益；谁家的家长没时间管孩子，谁家的孩子就倒霉。以前自己没时间管还有课外辅导机构帮着管，现在辅导机构也没有了，只能把压力传递给家长。