重庆海归硕士邹蜜参加教师资格认定考试,笔试面试都通过了,体检没过。邹蜜曾经遭遇车祸,双下肢残疾,不符合重庆市的教师资格体检标准。
虽然无法像正常人一样行走,但邹蜜还是棒棒的。先后在国内外两所高校拿到硕士学位,然后做高级翻译,转行做培训机构英语教师,深得学生喜欢。为了在职业上进一步发展,她要报考教师资格证,结果卡在了双腿上。
就一个学校来说,所聘任的教师,身体越健全越好。因为教师除了授课,还要操心学生的在校安全,行动不敏捷,在有些情况下可能会带来危险。
但是,是否要求所有教师身体健全,那就是另一回事了。实际上,有号召力,深得学生喜欢的教师,就算身体有残疾,也不会对教学工作和日常管理工作造成太大困扰,因为学生更愿意听他们的话。发生意外的时候,身体健全的老师可以跑起来,但跑得再快,也赶不上声音快。深得学生爱戴的教师,关键时刻说上一句话,就可以解决很多问题,把问题消灭在萌芽状态。
现在,重庆市和一些省份的教师资格认定的体检标准,搞一刀切,提出了很多具体的身体标准。这实际上就把身体残障人士排除在教师行业之外,这既是对身体残障人士的歧视,也是对学校教育现实情况的忽视。实际上,我们可以规定,每所学校聘用身体残障人士的百分比。一所普通的学校,老师身体残障比例过高,当然不合适。但是不是要求一个身体残障的也没有,甚至要求整个教师行业一个身体残障的也没有?答案当然是否定的。
残障不可怕。可怕的是智障。教师的主要任务是传道授业解惑,是立德树人。为了完成任务,教师还应该具有极强的亲和力。至于其他的要求,不宜提得太多。