恋爱秘籍这么多年的减负，始终没有取得实质的进步，现在终于出现了标志性的变化。教育部规定，为了减轻学生负担和压力、保护学生的个人隐私，严禁中小学校公布学生考试成绩和排名。从长远看，这肯定有利于学生从作业、辅导班、各类如海的练习题中摆脱出来，更多从事体育锻炼和文艺活动，促进学生健康发展，孩子童年一定会更加快乐。
但是，我们也要防止另一个极端：考试成绩不公布、不排名了，家长如何才能有效检测学生学习情况？如何督促学生自觉学习？目前对学生杀伤力巨大的手机和电脑游戏，会不会因为学业压力减小更加变本加厉？
我反对“以成绩论英雄”，也反对把成绩作为衡量学生成长进步的唯一标准。但是，这不代表我们可以不要成绩！没有成绩做参考，怎么来衡量学生的学业水平？
作为家长，一定要保持跟学校和老师的密切联系，积极把握孩子成绩的进步或退步情况，与自己比较，防止孩子成绩大起大落。
另外，除了期中和期末考试外，义务教育段校内统考次数也已经开始限制，这有利于学生健康发展，但对于家长来说，养成孩子健康的学习习惯，比某次成绩的高低更重要。
